Im Rahmen der Open Science-Strategie hat die Direktion seit 2021 die Plattform FREDI (Forschung - Recherche - Entwicklung - Développement - Innovation) lanciert. Diese institutionelle Website, die ganz dem Open Access gewidmet ist, ermöglicht es, die Publikationen, ihre Metadaten sowie die Forschungsprojekte unserer Forschenden im Bereich der Erziehungswissenschaften und der Fachdidaktiken sichtbar und für alle zugänglich zu machen.
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