CAS Apprentissages fondamentaux

Vous souhaitez soutenir l’évolution des conceptions et pratiques de l’enseignement-apprentissage dans les premiers degrés de la scolarité ? Le CAS APF s’adresse aux enseignantes et enseignants du cycle I qui souhaitent découvrir des modalités de travail et des outils d'évaluation permettant de mieux mesurer les enjeux des choix pédagogiques et didactiques sur les apprentissages et les parcours scolaires des élèves.

Structure de la formation

Cette formation en emploi répartie sur 4 semestres comptabilise un total de 10 crédits ECTS. Le plan d’études comprend 2 modules thématiques et un travail de certification finale :

Les pratiques d’enseignement dans les premiers degrés de la scolarité en Suisse romande sont transformées par les réformes scolaires (HarmoS, PER) et les nouvelles exigences en évaluation. Des recherches récentes montrent l’impact des pratiques enseignantes sur la réduction des inégalités et la prévention de l’échec scolaire. Cette formation intègre ces nouvelles contraintes et résultats de recherche pour améliorer les pratiques d’enseignement et d’évaluation.

Spécificités de la formation

Collaboration interinstitutionnelle

Le CAS APF est proposé conjointement par la HEP Valais et la HEP Vaud.

Jours et lieu de cours

Les cours ont lieu les mercredis après-midi de 13h45 à 17h45 à la HEP-VS.

Dates et procédure d’inscription

La prochaine période d’inscription ouvre le 23 janvier avec un délai d’inscription au 31 mars.

Conditions d’admission

Pour accéder à la formation, vous devez répondre aux conditions suivantes :

  • Être titulaire d’un Bachelor en enseignement ou d’un titre équivalent ;
  • Faire valoir 2 ans de pratique d’enseignement ;
  • Exercer au cycle 1 HarmoS au moment de l’entrée en formation.

Frais et coûts

Taxe d’inscription

CHF 200

lors de l’inscription

Frais de formation

CHF 1500

par semestre

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