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Chaque année, les équipes de recherche de la HEP-VS publient des travaux de recherche dans le domaine des sciences de l’éducation et des didactiques disciplinaires. Afin de valoriser et de diffuser ces publications, la HEP-VS encourage le libre accès lorsque les droits relatifs ont pu être validés. La HEP-VS soutient activement la stratégie liée à l’Open Science, en implémentant notamment l’Open Access à travers sa plateforme institutionnelle FREDI.

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